Enseigner au temps des catastrophes - Sciences Po Access content directly
Journal Articles Z Revue itinérante d'enquête et de critique sociale Year : 2021

Enseigner au temps des catastrophes

Abstract

Comment expliquer que cinquante ans après la naissance de l’« éducation à l’environnement » la situation en matière d’écologie à l’école ait empiré ? Retour sur l’invasion du développement durable en terrain éducatif.
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Dates and versions

hal-03703175 , version 1 (03-03-2023)

Identifiers

Cite

Léna Silberzahn. Enseigner au temps des catastrophes : Pour une éducation par l’environnement contre le développement durable. Z Revue itinérante d'enquête et de critique sociale, 2021, 14, pp.3-21. ⟨hal-03703175⟩
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