How to be FAIR with your data: A teaching and training handbook for higher education institutions
Claudia Engelhardt
(1)
,
Biernacka, Katarzyna
,
Coffey, Aoife
,
Ronald Cornet
(2)
,
Alina Danciu
(3)
,
Yuri Demchenko
(4)
,
Downes, Stephen
,
Erdmann, Christopher
,
Erdmann, Christopher
,
Garbuglia, Federica
,
Germer, Kerstin
,
Kerstin Helbig
(5)
,
Margareta Hellström,
,
Kristina Hettne,
,
Dawn Hibbert,
,
Mijke Jetten,
,
Yulia Karimova,
,
Karsten Kryger Hansen,
,
Elisa Kuusniemi, Mari
,
Viviana Letizia,
,
Valerie Mccutcheon,
,
Barbara Mcgillivray,
,
Jenny Ostrop,
,
Britta Petersen,
,
Ana Petrus,
,
Stefan Reichmann,
,
Najla Rettberg,
,
Carmen Reverté,
,
Nick Rochlin,
,
Bregt Saenen,
,
Birgit Schmidt,
,
Jolien Scholten,
,
Hugh Shanahan,
,
Armin Straube,
,
Veerle van den Eynden,
,
Justine Vandendorpe,
,
Shanmugasundaram Venkataram,
,
Cord Wiljes,
,
Ulrike Wuttke,
,
Joanne Yeomans,
,
Biru Zhou,
,
Margareta Hellström,
,
Kristina Hettne,
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Dawn Hibbert,
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Mijke Jetten,
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Yulia Karimova,
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Karsten Kryger Hansen,
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Elisa Kuusniemi, Mari
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Viviana Letizia,
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Valerie Mccutcheon,
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Barbara Mcgillivray,
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Jenny Ostrop,
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Britta Petersen,
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Ana Petrus,
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Stefan Reichmann,
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Najla Rettberg,
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Carmen Reverté,
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Nick Rochlin,
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Bregt Saenen,
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Birgit Schmidt,
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Jolien Scholten,
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Hugh Shanahan,
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Armin Straube,
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Veerle van den Eynden,
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Justine Vandendorpe,
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Shanmugasundaram Venkataram,
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Cord Wiljes,
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Ulrike Wuttke,
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Joanne Yeomans,
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Biru Zhou,
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Margareta Hellström,
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Kristina Hettne,
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Dawn Hibbert,
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Mijke Jetten,
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Yulia Karimova,
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Karsten Kryger Hansen,
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Elisa Kuusniemi, Mari
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Viviana Letizia,
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Valerie Mccutcheon,
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Barbara Mcgillivray,
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Jenny Ostrop,
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Britta Petersen,
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Ana Petrus,
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Stefan Reichmann,
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Najla Rettberg,
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Carmen Reverté,
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Nick Rochlin,
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Bregt Saenen,
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Birgit Schmidt,
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Jolien Scholten,
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Hugh Shanahan,
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Armin Straube,
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Veerle van den Eynden,
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Justine Vandendorpe,
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Shanmugasundaram Venkataram,
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Cord Wiljes,
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Ulrike Wuttke,
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Joanne Yeomans,
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Biru Zhou,
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Margareta Hellström,
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Kristina Hettne,
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Dawn Hibbert,
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Mijke Jetten,
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Yulia Karimova,
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Karsten Kryger Hansen,
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Elisa Kuusniemi, Mari
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Viviana Letizia,
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Hugh Shanahan,
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Armin Straube,
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Veerle van den Eynden,
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Joanne Yeomans,
,
Biru Zhou,
1
SUB Göttingen -
Göttingen State and University Library
2 Amsterdam Public Health Research Institute [The Netherlands]
3 CDSP - Centre de données socio-politiques de Sciences Po (Sciences Po, CNRS)
4 UvA - University of Amsterdam [Amsterdam] = Universiteit van Amsterdam
5 HU Berlin - Humboldt-Universität zu Berlin = Humboldt University of Berlin = Université Humboldt de Berlin
2 Amsterdam Public Health Research Institute [The Netherlands]
3 CDSP - Centre de données socio-politiques de Sciences Po (Sciences Po, CNRS)
4 UvA - University of Amsterdam [Amsterdam] = Universiteit van Amsterdam
5 HU Berlin - Humboldt-Universität zu Berlin = Humboldt University of Berlin = Université Humboldt de Berlin
Claudia Engelhardt
- Fonction : Auteur
- PersonId : 784668
- ORCID : 0000-0002-3391-7638
Biernacka, Katarzyna
- Fonction : Auteur
Coffey, Aoife
- Fonction : Auteur
Alina Danciu
- Fonction : Auteur
- PersonId : 1186616
- IdHAL : alina-danciu
- ORCID : 0000-0002-5126-0078
Yuri Demchenko
- Fonction : Auteur
- PersonId : 1012668
Downes, Stephen
- Fonction : Auteur
Erdmann, Christopher
- Fonction : Auteur
Erdmann, Christopher
- Fonction : Auteur
Garbuglia, Federica
- Fonction : Auteur
Germer, Kerstin
- Fonction : Auteur
Kerstin Helbig
- Fonction : Auteur
- PersonId : 993687
Margareta Hellström,
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Kristina Hettne,
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Dawn Hibbert,
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Mijke Jetten,
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Yulia Karimova,
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Karsten Kryger Hansen,
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Elisa Kuusniemi, Mari
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Viviana Letizia,
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Valerie Mccutcheon,
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Barbara Mcgillivray,
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Jenny Ostrop,
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Britta Petersen,
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Ana Petrus,
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Stefan Reichmann,
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Najla Rettberg,
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Carmen Reverté,
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Nick Rochlin,
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Bregt Saenen,
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Birgit Schmidt,
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Jolien Scholten,
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Hugh Shanahan,
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Armin Straube,
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Veerle van den Eynden,
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Justine Vandendorpe,
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Shanmugasundaram Venkataram,
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Ulrike Wuttke,
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Joanne Yeomans,
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Biru Zhou,
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Najla Rettberg,
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Carmen Reverté,
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Nick Rochlin,
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Bregt Saenen,
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Birgit Schmidt,
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Jolien Scholten,
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Hugh Shanahan,
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Armin Straube,
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Veerle van den Eynden,
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Justine Vandendorpe,
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Cord Wiljes,
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Ulrike Wuttke,
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Joanne Yeomans,
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Biru Zhou,
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Résumé
This handbook aims to support higher education institutions with the integration of FAIR-related content in their curricula and teaching. It was written and edited by a group of about 40 collaborators in a series of six book sprint events that took place between 1 and 10 June 2021. The document provides practical material, such as competence profiles, learning outcomes and lesson plans, and supporting information. It incorporates community feedback received during the public consultation which ran from 27 July to 12 September 2021.