Les défis des Labs : Comment accompagner les humanités numériques ?
Résumé
Le FabPart Lab du Labex Les Passés dans le présent (Université Paris Nanterre) organise une rencontre consacré aux initiatives d’accompagnement à la recherche en humanités numériques. Sous des dénominations différentes (DH Lab, Médialab, Data Lab, centre d’appui, cellule de soutien, etc.), plusieurs structures et entités ont été créées récemment au sein des universités, des institutions de recherche ou des institutions culturelles. Ces initiatives tentent de répondre aux besoins croissants des chercheur·e·s et des équipes de recherche dans les différentes disciplines en sciences humaines et sociales pour maîtriser les bonnes pratiques numériques en termes de gestion et de valorisation des données de la recherche et pour s’approprier les méthodologies numériques de traitement, d’analyse et d’éditorialisation de ces données.
Or, les communautés en humanités numériques se sont engagées très tôt sur les problématiques de littératie numérique et d’ouverture de la recherche, aujourd’hui largement prises en compte au niveau institutionnel. De ce point de vue, ces entités d’accompagnement à la recherche élargissent ces préoccupations initialement exprimées par la communauté des humanités numériques à d’autres domaines des sciences humaines et sociales. Il nous semble alors pertinent d’initier un dialogue entre ces initiatives, spécifiquement sous l’égide des humanités numériques, pour bénéficier de l’expérience de la communauté en la matière.
Pour cette session de travail, nous invitons plusieurs structures de type DH Lab, Data Lab ou toute cellule de soutien au numérique dédiée à la recherche en SHS, afin d’ouvrir un espace d’échange sur leur expérience, leurs difficultés et leurs besoins. La session de travail sera l’occasion pour chaque entité de présenter sa philosophie, ses ressources et son public (type de projets, type de besoins), mais aussi de pointer les difficultés rencontrées. L’un des objectifs de la session sera d’identifier les obstacles récurrents et de dégager des pistes communes d’amélioration.
Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
---|---|
Licence |