Revue de littérature sur les politiques d'accompagnement au développement des capacités des jeunes enfants - Sciences Po Accéder directement au contenu
Rapport (Rapport De Recherche) Année : 2020

Revue de littérature sur les politiques d'accompagnement au développement des capacités des jeunes enfants

Laudine Carbuccia
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1124042
Grégoire Borst
Lidia Panico
Maxime Tô
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1328735

Résumé

Le présent rapport se fixe un objectif pour le moins ambitieux. Il s’agit de donner un aperçu de ce que nous savons en tant que scientifiques au sujet des dimensions développementales qui, dans la petite enfance, sont particulièrement prédictrices de l’accomplissement académique et du bien-être futur, de l’effet des modes d’accueil formels sur le développement et des barrières à leur accès, ainsi que des interventions qui peuvent être faites auprès des parents pour accompagner leur développement, avec toujours une attention particulière aux impacts sur les inégalités de destin.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03455799 , version 1 (29-11-2021)

Identifiants

Citer

Laudine Carbuccia, Carlo Barone, Grégoire Borst, Angela Greulich, Lidia Panico, et al.. Revue de littérature sur les politiques d'accompagnement au développement des capacités des jeunes enfants. [Rapport de recherche] Laboratoire interdisciplinaire d'évaluation des politiques publiques. 2020, pp.195. ⟨hal-03455799⟩
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