Peut-on parler d'égalité des chances dans les carrières universitaires en France ?
Abstract
This paper deals with the inequalities in the French academic job market. First, it shows that academic hiring in France follow less and less the rules and principles of the French public competitive exams. Then, it discusses two main categories of inequalities arising from this competition: inequalities linked to the timing of access and inequalities impacting the careers. It finally concludes that such inequalities should arise with the increasing differentiation of the French higher education system.
Cet article s’intéresse aux inégalités qui existent dans le monde académique entre chercheurs aux formations et compétences équivalentes. Après avoir constaté que les modalités de recrutement relèvent de moins en moins de la forme du concours et s’apparentent de plus en plus à un marché du travail, deux types d’inégalités liées à cette compétition pour l’emploi académique sont discutées : les inégalités dans l’accès à un premier poste universitaire et les inégalités dans les évolutions des carrières académiques. Inégalités dont on peut attendre qu’elles s’accroissent sous l’effet de la plus forte différenciation du système d’enseignement supérieur français.