Surveiller, criminaliser, stigmatiser et isoler. Être enseignant·e et chercheur·e en contexte autoritaire : le cas turc
Abstract
Faire de la recherche tout comme enseigner n’ont jamais été faciles dans l’histoire contemporaine de la Turquie. II a toujours existe des objets de recherche tabous, comme le génocide arménien, le mouvement kurde, la poliçe. Les universitaires ont toujours été des cibles privilégiées dans les phases de répression, notamment suivant les coups d’Etat. Néanmoins, ces dernières années témoignent d’une intensification de la surveillance dans les cours, plus particulièrement â partir de 2015.