Du recueil à l'analyse secondaire d'enquêtes statistiques
Abstract
Les statistiques occupent une place importante dans le pilotage, l’évaluation et l’étude de dispositifs. Il existe une multitude de portails, de site web permettant la consultation, l’utilisation et le téléchargement d’informations, en particulier celles de la Statistique publique. La Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance du ministère français de l’Éducation nationale met à disposition, chaque année, des sources sur la scolarité des élèves dans les établissements publics et privés du second degré sur le portail d’accès aux données pour les sciences humaines et sociales. Après avoir détaillé le contenu de ces fichiers, notre propos retracera les étapes de la production et de la mise à disposition de ces données d’enquête. Nous aborderons la question des effets du recueil des informations sur leur fiabilité et leur utilisation ainsi que celle du standard de documentation et de diffusion gage d’une analyse secondaire efficiente des statistiques.